通过开展创建“优良学风班集体”活动，使我系全体学生明确学习目的、认识自己所肩负的责任，进一步激发同学们的成才意识和集体荣誉感，营造班级内的良好竞争氛围，形成气息浓厚的班级风气.为创造优良学习环境，树立文明校园新风做出贡献。

通过“优良学风班集体”创建活动的开展，达到以下目标：杜绝迟到、早退及旷课现象；培养全体学生的学习自觉性，提高学科成绩及格率；严肃考风,遵守考纪；无学生安全稳定责任事件，提高学生综合素质。为优良学风建设作出榜样。

二 具体实施

1．以班级为单位，以学生思想政治建设为基础，加强宣传力度，开展以“建设优良学风，创造优秀班级”为主题的系列活动，如政治学习等。

2．严格课堂考勤制度，杜绝旷课，迟到及早退现象，请消假须安正常手续办理。严格学生干部选拔标准，加强学生干部考核促进学风。

3．班、（党）团干部能严于律已，在创建优良学风活动中起模范带头作用。学生干部在活动中不迟到、不早退、不缺席。

4．加大奖励制度。每月对我系班级进行一次评比，对评比出来第一名加班级量化分20分，第二名加10分，第三名加5 分，每期最后进行一次总评将颁发证书进行奖励。

三 评比对象

全系06级所有班级

四 评比标准

1、政治思想（10分）

班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展学习各种理论活动，班团主题教育活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次，评分将和宣传部一起平定。

2、班级管理（10分）

班干部以身作则，有号召力，善于管理；班级管理制度健全；班级工作有目标，有计划；积极参加学院、系组织的各项活动，并取得一定的成绩这将与体育部和组织部一起评定。

4、文明行为（20分）

全班同学注重文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；遵守学生宿舍管理规定，在创“文明宿舍”活动中成绩显著，有良好的卫生习惯，无脏、乱、差宿舍；宿舍内无违章用电、用火、浪费水电现象和其它违反宿舍管理制度的行为，和宿管部一起评定。

5、组织纪律（10分）

班级纪律严明，全班同学自觉遵守学院、系的各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序，在参加各项讲座等无违规现象，无带食品，穿拖鞋等现象，因各种原因受学校、院，系批评通报，每出现一个扣3分，与综治部一起评定。

6、学习纪律好（20分）

能自觉遵守和维护学校的学习纪律，认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”，既无迟到早退、无扰乱课堂秩序行为、无旷课、无抄袭作业、无考试作弊；按时参加校、院统一组织的各种集体活动、按时完成各种学习、按时作息。如出现违纪情况：1、上课迟到、早退一人次扣1分，旷课一人次扣3分。2、晚自习迟到、早退一次扣1分，无故缺席一人次扣2分，晚自习出勤率和上课出勤率低于90%的取消评选资格，学习部考勤为准。

7、评选材料（10分）

评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入，由学生会主席团审核给分。

8、纪律印象（20分）

   该项由该班辅导员和任一三位任课老师的平均分得出，主要是针对上课纪律和听课情况给出。

9、附加分

在国家、省、市、区、院组织的各类比赛或评比中，获国家级奖励的班级可加10分；获省级奖励的班级可加8分；获市级奖励的班级可加7分；获区级奖励的班级可加6分；获院级奖励的班级可加4分；获系级奖励的班级可加2分；个人获奖其所在班级可按集体附加分的一半标准加分，相同奖项只加分一次。国家英语二、四级通过率，计算机通过率排名在全年级第一的班级可各加3分；

附

每期的总评要满足附加条件，然后算出每月的平均分评比。

1班级学风严谨，积极开展学风建设主题班会；同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务，积极参加实验实训；全班同学每学期班级平均学习成绩达70分以上（含70分）；

2、英语二、三级通过率及计算机通过率排名在本系同年级的前三名。

3、期末挂科不得超过班级的10%。

5）奖励加分（10分）：

班级每有一个被评为优秀学生标兵，班级总分加5分，被评为学习优胜者加3分。

五、评选方法

1、班级申报

．有下列情况之一者，取消当学年班级优良学风班评选资格：

（1）未参加创建申报的班级。

（2）班级发生酗酒打架、群殴等影响恶劣的违反校规校纪受到记过以上（含记过）处分。

（3）学年不及格率超过15%的班级。

（4）发生安全责任事故的班级。

2、 学生会审核评出。