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以学院师资队伍建设规划为先导,借鉴本科院校建设教师发展中心之成功经验,探索建立轻工类高职教师职业能力评价体系和教师培养途径,通过与企业在技术服务、技术研发、人才培养等方面互融促进,着力打造 “双师型”素质教师队伍。...【详细】