中共四川省委教育工作委员会四川省教育厅
关于贯彻落实《新时代高等学校思想政治理论课 教师队伍建设规定》的通知
各市（州）党委教育工作部门、教育行政部门党委（党组），各 高等学校党委： 根据教育部第 46 号令《新时代高等学校思想政治理论课教 师队伍建设规定》，结合我省实际，提出如下贯彻意见，请一并 抓好贯彻落实。
一、进一步提升政治站位，切实深化思想认识。党的十八大 以来，中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、 学校思想政治理论课教师座谈会等一系列重要会议，习近平总书 记多次就加强高校思政队伍建设发表重要讲话、作出重要指示， 为上好高校思政课、加强高校思政课教师队伍建设提供了根本遵 循，指明了努力方向，各地各高校务必从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持社会主义办学方向、培养社会主义 建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的高度来认识高校思政 课教师队伍建设的极端重要性，切实把思想和行动统一到中央和 省委的决策部署上来，统一到《新时代高等学校思想政治理论课 教师队伍建设规定》各项要求上来，各地各高校党委（党组）要 把《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》纳入党 委（党组）中心组学习重要内容，组织专题学习，专题研究部署， 不折不扣落实相关要求，全面推进高校思政课教师队伍建设。
二、进一步抓实基础工作，切实把专职思政课教师配齐建强。
各高校党委要把配齐思政课专职教师作为思政队伍建设的基础， 认真落实孙春兰副总理在有关会议上的重要讲话精神、杨兴平副 省长关于思政课建设的重要指示，以及全省教育工作会议有关工 作部署。高校党委要切实履行主体责任，党委书记要把配齐高校 思政课教师作为政治任务，认真履行思政课建设第一责任，要严 格按照师生比不低于 1:350 的比例核定专职思政课教师岗位， 把配备工作作为今年必须啃下来的硬骨头、硬任务，务必于年底 前将专职思政课教师配备到位。
三、进一步发挥主渠道作用，切实增强思政课的思想性、理
论性和亲和力、针对性。要充分发挥思政课的主渠道作用，普遍 实行思政课教师集体备课制度，紧跟时代、常讲常新，全面提升 教研水平。鼓励因地制宜、因时而新、因材施教，积极探索新的 教学方法和路径。要加强思政课课题研究和成果交流，加强资源 共享课、视频公开课建设。要以“课程思政”为主线，融通“思 政课程”，积极开展“精准思政”探索，努力把“精准思政”名 片擦亮。
四、进一步建强教学科研相关机构，全面提升高校马克思主
义学院建设水平。要有序推进马克思主义学院等思政课教学科研 二级机构建设，把思政课教学作为高校马克思主义学院基本职责，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为 重点学科、思政课作为重点课程加强建设和管理。教育厅将继续 加强重点马克思主义学院建设，开展思政课教师名师工作室建 设，各高校也要对应开展相关工作，切实加强思政课教学科研机 构建设。
五、进一步搭建相关平台，努力提升思政课教师综合素质。
教育厅将继续依托有关基地加强思政课教师培训培养，定期举行 思政课教学交流活动，各高校要努力为思政课教师成长发展搭建 平台、创造条件，要建立健全实践教育和实践锻炼制度，引导思 政课教师深刻把握世情、党情、国情、教情，在深入了解党和人 民伟大实践中汲取养分、丰富思想，也要适当组织思政课骨干教 师赴国外调研，拓宽国际视野，在比较分析中坚定“四个自信”。要创造条件支持思政课教师到地方党政机关、企事业单位、基层 等开展实践锻炼。要依托重点马克思主义学院所在高校开展理论 研修，依托高水平师范类院校重点开展教学研修，全面提升思政 课教师的理论功底、知识素养。要高度重视思政课教师队伍后备 人才培养，有条件的高校要统筹推进马克思主义理论本硕博一体 化人才培养工作。
六、进一步完善相关制度，健全完善评价激励机制。各高校
要加大思政课教师培养和激励工作力度，因地因校制宜设立思政 课教师岗位津贴。要把思政课教师作为学校干部队伍建设的重要 来源，要大力推选思政课教师年度影响力人物等先进典型，通过 各种激励措施，不断增强思政课教师的职业认同感、荣誉感和责 任感。
七、进一步加强师德师风建设，从严管理思政课教师队伍。
近年来，个别高校对思政课教师管理不够严格，个别思政课教师 师德不彰，必须切实加强教育管理。要严把选聘政治关、师德关、 业务关，让有理想的人讲理想，有信仰的人讲信仰，师德高尚的 人讲思政课。要引导高校思政课教师模范遵守师德师风建设等有 关规定，对在教育教学活动中损害党中央权威、违背党的路线方 针政策的，按相关要求从严处理，不得再从事教育教学工作。对 违反职业道德行为的，除按相关规定处理外，须及时调离思政课 教师岗位。对不能胜任思政课教学的，应将其退出思政课教师岗 位。
八、进一步加强组织领导，切实建立高校党委书记、校长带
头抓思政课机制。高校党委书记、校长作为思政课建设第一责任 人，要结合自身学科背景和工作经历，带头走进课堂听课讲课， 带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。高校党委每学期至 少召开 1 次会议专题研究思政课建设，高校党委书记、校长每学 期至少给学生讲授 4 个课时思政课，高校领导班子其他成员每学 期至少给学生讲授 2 个课时思政课，可重点讲授“形势与政策” 课。开学典礼、毕业典礼讲话等要鲜明体现党的教育方针、积极 传播马克思主义科学理论、弘扬社会主义核心价值观。要把思政 课建设情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评 估标准体系。要根据全日制在校生总数，按照本科院校每生每年 不低于 40 元、专科院校每生每年不低于 30 元的标准安排专项 经费，用于保障思政课教师的学术交流、实践研修等，并根据实 际情况逐步加大支持力度。
九、进一步查漏补缺，梳理思政课建设贯彻落实情况。各高
校要认真梳理总结近一年来学习贯彻习近平总书记在学校思想 政治理论课教师座谈会上重要讲话精神的进展情况，把推动思政 课建设的具体举措、取得的成绩、存在的问题和下一步工作打算形成专题报告，报告要明确提出时间表、路线图、落实责任人， 于 2020 年 3 月底前报送省委教育工委宣传思想与统战工作处。
联系人：王艳丽；联系电话：028-86110042、18802800952；
电子邮箱：szc610041@163.com。
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