今年6月，全国职业教育工作会议召开，出台了《国务院关于加快现代职业教育的决定》；教育部等六部门印发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》；四川省人民政府正着手制定《四川省现代职业教育体系建设规划》（2014－2020年）。系列职教新政的出台，预示着职业教育新的春天的到来。四川轻工职教集团成立后，深入探索实践具有轻工行业特色的集团化职教模式，无疑具有十分重要的现实意义。

  2014年，8月，四季轮回，入秋。

  这是一个收获的季节。

  都江堰畔，青城山下。

  四川轻工职教集团成立已一年有余。

  一年来，集团运行良好，校企合作、校地合作、校校合作、社会服务成绩斐然，集团向心力不断增强，“邛崃市职业教育中心”、“启明星集团”等35家单位申请加入，成员单位增至66家。

  一年来，本着“为推进职业教育体制机制创新，加强学校与行业企业的合作，促进产教深度融合，构建具有行业特色的现代高职教育体系”的宗旨，这艘四川工商职业技术学院牵头，相关职业院校、企事业单位、行业协会、科研院所、地方政府、工业园区等联合打造的“职教航母”正乘风破浪，披荆斩棘。

  一年来，四川轻工职教集团写在四川职教史上的只有十二个大字：在共建中共享，在共享中共荣。

  整合外部资源 三大学院开启三大合作模式

    集团成立之初，集团理事长、四川工商职业技术学院党委书记孙培生就明确了集团的定位，即“以创新高职教育管理体制为目标，以‘政府主导、社会参与、优势互补、人才共育、过程共管、资源共享、责任共担’为原则，构建‘政、行、校、企、园’合作的办学模式和工学结合的人才培养模式，最大限度地提高办学效益，增强办学活力，达到集团各成员单位做大做强的目的，推进四川工业化、信息化、城镇化、农业现代化进程，为职教强省作出应有的贡献。”

  为此，一年来，集团构建了三个双主体学院，开启了三大合作模式。“校企联姻”、“校地合作”、“服务社会”在此成为热词，永发印刷学院、邛酒学院、“翰海博雅培训学院”相继成立。

  “永发印刷学院”，由四川工商职业技术学院牵头与永发印务公司共同举办。永发印刷学院建立后，制定了规章制度，确立了师资队伍培训方案，完成了学生实训操作设备采购，并依托实训基地为行业的相关企业进行技术服务和开发。

  “邛酒学院”，由四川工商职业技术学院牵头与邛崃市政府共同组建。邛酒学院成立了管委会，制定了招生、教学、学生管理等制度，每年招收50名食品生物技术专业（3+2模式）学生；完善了针对邛崃白酒企业的员工培训方案；聘用5名企业工程技术和管理人员作为兼职教师；建成5个校外实训基地。

  “翰海博雅培训学院”，是四川工商职业技术学院牵头与香港关心下一代慈善基金会、都江堰市多关心投资有限公司共同创建。培训学院实行理事会领导下独立核算的院长负责制，建立了培训学院的章程和相关制度，完成教室、会议室、食堂、住宿部等场馆的装修和办公设施、教学仪器设备的购置，已开展教育师资培训、干部教育培训和企业培训等2万余人次。

  深挖内部潜力   在广度与深度上塑造集团凝聚力

  四川工商职业技术学院院长李春明说，一年来，通过不断深挖潜力，集团内部合作的广度和深度在不断加强，创新了四川轻工行业“政行校企园五维联动”的人才培养模式。

  校企互访日益频繁。四川工商职业技术学院到企业开展的大型调研活动就有30余次，剑南春集团、永发印务四川有限公司、四川省酿酒研究所等多家成员到该校洽谈，在联合办学、教师顶岗锻炼、学生实习实训、员工培训、科技开发、人才招聘等方面达成系列共识。该校多名骨干教师进驻企业挂职锻炼，与企业合作开展科技攻关和技术服务工作。

  企业参与专业建设力度加强。通过“走出去、请进来”等方式，剑南春集团、永发印务四川有限公司、四川三泰会计师事务所等大批企业专家参与专业人才培养方案的编制和修订，融入企业对人才规格的要求，增强专业人才培养方案的针对性和实用性。 

  校校合作稳步推进。“师资培训”“中高职衔接”“校际间互访”成为校校合作的主题词。今年7月，四川工商职业技术学院举办了四川中职教师职业能力提升培训，11所集团内的学校参训教师教学科研能力得到了明显提升。该校与四川化工工程学校、邛崃职教中心、都江堰职业高中等共同举办五年制高职班。通过校际间的调研考察，交流学习办学经验，相互取长补短，促进干部教师开阔视野、提高教学和管理水平。

  今年5月，四川工商职业技术学院还承办了首届四川省印刷行业职业技能大赛“新财杯”决赛，实现了政行校企成功携手。

  构建一个平台   打造人才和技术支持的加油站

  集团打造了包括“国家中小企业银河培训工程四川工商职业技术学院培训中心”“四川轻工服务中心”“职业技能鉴定与认证培训中心”“都江堰市旅游研究中心”“四川工商职业技术学院酒类研究所”“451创意工场”等在内的四川中小企业服务平台，成为四川中小企业及集团内企业人才和技术支持的“加油站”。

  在企业的技术支持与服务方面，一年来，平台为海瑞尔重型包装生产技术改装提升、四川邮电印刷有限公司胶印CTP流程色彩管理、金星玻璃有限公式玻璃配方优化技术服务、海容药业包装自动化生产线故障处理、四川志权电力开发有限公司小型水力发电设备测绘等20余个项目提供了技术与服务支撑。

  在技术培训与技能鉴定方面，一年来，平台为集团内企业进行员工技术培训400人次，开展职业技能鉴定与认证2000人次。平台还为企业职工到四川工商职业技术学院提升学历创造条件，优先享用优质教学资源。集团内学校为集团内企业优先推荐优秀毕业生，一年多来，数百名毕业生被集团内企业聘用。

  集团机构不断完善，影响力也不断扩大。专业建设指导委员会、实习实训指导委员会、师资队伍建设委员会等各专门工作委员会相继成立。集团网站的建立为集团成员单位进行资源信息交流与人才互动搭建了良好的平台。

  在共建中共享   在共享中共荣

  未来，四川轻工职教集团将怎样发展？

  集团将进一步完善成员之间的互动机制。遵循“民主自愿、平等互利、共同发展”的原则，融职业技术人才开发、职业人力资本运作、职业信息沟通、职业教育教学改革、科学研究与开发于一体，构建生源链、产业链、师资链、信息链、成果链，逐步形成规模优势，提高学校和企业适应市场的能力，使学校办学和企业经营获得最佳的效益。

  集团将着力打造集团品牌。抓住有利政策条件和机遇，积极争取主管部门、行业协会、地方政府的支持，积极融入地方区域经济发展战略，着力扩大集团的社会影响力，增强集团对区域经济建设的辐射力，促进企业和学校资源的跨区域共享。

  集团将进一步搞好人才培养工作。采取校企联办专业、骨干企业“冠名班”、行业特色班、集团品牌专业班等形式，实行“订单式”模式培养人才，实现集团学校毕业生与企业用工的无缝对接，推进集团招生与企业招工的一体化。加强中高职衔接，集团内中高职院校在专业建设、课程建设、师资队伍建设、技能培训、招生等方面深化合作，扩大中高职衔接班规模，实现教学一体化。

  集团将健全产学研合作机制。逐步完善服务体系，提升集团服务行业的能力。集团内的学校、科研单位和企业要携起手来，共同开展技术攻关，做到资源互补，实现成果共享。加大各种培训力度，继续做好各种培训工作，发挥培训基地的作用，把课堂搬到企业现场，为集团内企业培训员工，不断增加培训的覆盖面。

  平台已搭建，航母已起锚。

  四川轻工职教集团的发展之道已经铸就——那就是在“在共建中共享，在共享中共荣”中建成校企合作的堡垒，服务区域经济的先锋。