1月7日下午，学院召开2025-2026学年第一学期第三次教学工作例会。党委常委、副院长丁思勇出席会议并讲话。教务处、督导办、学生处、对外交流合作处以及各二级学院负责人参加会议。会议由教务处副处长戴桂君主持。

会上，各二级学院分管教学工作负责人及教务处负责人分享了各自在教学管理实践中的经验与体会，开展了“说教学管理”活动。各负责人对2025年的教学管理工作进行了总结，分享了教学管理工作中的创新举措，分析了存在的问题与不足，并提出了改进措施及下一年度的工作计划。

督导办对本学期督导工作进行了总结，梳理了督导过程中发现的问题，并提出了改进建议。教务处负责人对本学期的教学工作进行了总结，对本学期末重点工作进行了安排。各二级学院也积极建言献策，对进一步改进教学管理工作提出了富有建设性的意见建议。

丁思勇副院长对“说教学管理”情况进行了点评。他指出，2025年教学工作取得了一定的成效，但也存在一些不容忽视的问题，主要体现在课堂革命推进不够彻底，高水平标志性成果与国双高学校相比仍存在一定差距。他强调，当前职业院校发展面临着四大形势的严峻挑战：一是人工智能以惊人的速度高速发展并广泛渗透，对职业教育的教学模式、人才培养方式等带来巨大冲击；二是城镇化、老龄化、少子化等社会趋势的演变，对职业院校的招生规模、专业设置等方面产生深远影响；三是强国建设对职业教育提出了更高层次、更严格的新要求，促使职业院校必须不断提升人才培养质量和社会服务能力；四是院校之间的竞争愈发激烈，在生源、师资、资源等方面都面临着巨大的竞争压力。面对这四大形势，我们必须积极应变、主动求变，在内抓改革的同时，外拓资源，既要投资于物，又要投资于人。

最后，丁思勇副院长要求教学管理干部要以强烈的事业心，高度的责任感和使命感投入到工作中；要有永争一流的勇气，敢于挑战自我、追求卓越；要有果断的工作魄力，在关键时刻能够迅速决策、有效执行；要有过硬的专业能力，不断提升自身业务水平和管理能力；要善于总结反思，从工作实践中汲取经验教训，不断优化工作方法；要大胆创新，积极探索适合学校发展的新路径、新模式，为学校的教学工作和教学管理注入新的活力。

（图/文：赵丹丹）